2022年10月8日星期六
最近发表在《心理学前沿》上的一项研究调查了被动使用屏幕对幼儿认知发展的影响。研究发现，屏幕暴露——无论是电视还是移动设备——可能是有益的，这取决于观看的环境。bob体育打彩票
来自朴茨茅斯大学和法国巴黎南泰尔大学的研究人员分析了过去20年发表的478项研究。bob体育打彩票他们的研究发现，早期看电视可能不利于玩耍、语言发展和执行功能，尤其是对婴幼儿而言。bob体育打彩票
朴茨茅斯大学心理学系的Eszter Somogyi博士说:“我们已经习惯了听到屏幕接触对孩子有害的说法，如果不限制在每天少于一小时，就会对孩子的发展造成严重损害。”虽然它可能是有害的，但我们的研究表明，应该关注儿童观看内容的质量或背景，而不是数量。bob体育打彩票
薄弱的叙事、快节奏的编辑和复杂的刺激会使孩子难以提取或概括信息。bob体育打彩票但当屏幕内容适合孩子的年龄时，它很可能会产生积极的影响，特别是当它被设计成鼓励互动的时候。”
研究还表明，如果bob体育打彩票父母或成人在场，孩子看屏幕的时间对孩子更有益，因为他们可以与孩子互动并提出问题。
索莫吉博士解释说:“家庭对媒体的态度和使用有很大差异。”
“这些观看背景的差异在决定电视对儿童认知发展影响的强度和性质方面起着重要作用。和孩子一起看电视，阐述和评论所看到的内容，可以帮助他们增强对内容的理解，加强他们在教育节目中的学习。bob体育打彩票
“同看电视还有助于培养他们的对bob体育打彩票话技能，为孩子们树立了正确看电视行为的榜样。”
虽然正确类型的内容利大于弊，但研究警告说，看电视不应该取代社交等其他学习活动。bob体育打彩票相反，有必要告诉3岁以下儿童的看护人，在错误的环境下长时间看屏幕会带来风险。
作者建议加强促进学习的环境，例如观看特定的适合年龄的内容，在成人监督下观看，不要在背景上使用第二种设备或电视屏幕。
巴黎南泰尔大学心理学系的Bahia Guellai博士补充说:“这里重要的‘重要信息’是，护理人员应该牢记新技术。”电视或智能手机应该作为与幼儿进行社交互动的潜在工具，而不是取代它。bob体育打彩票
“我认为我们的社会对未来几代人最重要的挑战是让成年人和年轻人bob体育打彩票意识到未经考虑或不适当使用屏幕的风险。这将有助于防止屏幕被用作新型儿童看护的情况，就像不同国家在大流行封锁期间发生的情况一样。
“我对在新技术工具的迅速普及和保持人类关系美好本质之间找到平衡的概念持乐观态度。”bob体育打彩票ani
